Instructional Design bezeichnet die Strukturierung und Standardisierung von Lehr- und Lernumgebungen. Sukzessive sollen Umgebungsbedingungen geschaffen werden, die geeignet sind den Kompetenzerwerb im laufe des Studiums zu fördern. Ein Ziel soll es sein, den lehrenden Entscheidungshilfen an die Hand geben zu können, welche lehr- und Lerninhalte auf welchem Kompetenzniveau behandelt werden und welches Lehr- und auch Prüfformat dabei am sinnvollsten ist. 

Lydia Grundmann