Forschung-orientierte Medizin

Vertiefte Kenntnisse und Fertigkeiten für die Forschung

Leiter: Prof. Dr. C. Spreckelsen

Sommersemester 2026:

Wintersemester 2025/26:

Da das Angebot an Linien-Lehrveranstaltungen überarbeitet wird, werden die Kurskarten erst relativ kurzfristig vor dem Wintersemester 2026/27 zur Verfügung stehen.

Bitte nutzen Sie die Möglichkeit, die Kurse auf einem separaten Blatt mit Ihrem Namen und Matrikelnummer sowie Namen der Lehrveranstaltung, Umfang/UE, Stempel und Namen Dozierende einzutragen. Alternativ kann die Teilnahme durch die Dozierenden im DOSIS bestätig werden und die Trust-ID auf dem Kursblatt eingetragen werden. Als Orientierung dient das Kurbslatt des WiSe 2025/26.

Ziele

Systematischer Kompetenzerwerb in wissenschaftsbasiertem Arbeiten
Erwerb von Kenntnissen und Fertigkeiten in Grundlagen-orientierter, Krankheits-orientierter und Patienten-orientierter Forschung
Begleitung einer möglichen medizinischen Dissertation
Einbindung in (Fast-track) MA-Studiengänge (Doppelstudium) als Grundlage zur Entwicklung von Konzeptionen eines MD/PhD-Programms (das anschlussfähig an einen MA-Studiengang ist)
- Studienvereinbarung
- Formblatt (zur Erstellung einer Masterarbeit)

Kompetenzen

eigenständige themenzentrierte Literaturrecherche
Konzeption und Bewertung von Forschungsprojekten
statistische Verifizierung eigener Daten
themenbezogene Methodenkompetenz (Lernen im Projekt)
Kompetenz wissenschaftlichen Schreibens/Präsentation eigener Daten

Umsetzung

6. FS - 6 SWS

Kategorie A - Einführungsveranstaltung, Basisreanimation (3UE)
Kategorie B - Unterricht am Patienten (6 UE)
Kategorie C - Nachweispflichtig 41 UE Seminare und Praktika (bitte Kittel mitbringen)
- Lehrplan 1 & Lehrplan2

7. FS - 5 SWS

Kategorie A - Einführungsveranstaltung, 3 Seminare (insgesamt 7 UE)
Kategorie B - Unterricht am Patienten: Neurochirurgie, Gynäkologie, Neurologie, Rechtsmedizin (insgesamt 14 UE)
Kategorie C - Mentoringprogramm

8. FS - 2 SWS

Kategorie A - Einführungsveranstaltung, POL (insgesamt 5 UE)
Kategorie B - Unterricht am Patienten: KIM IV, Psychiatrie (10 UE)
Kategorie C- Mentoringprogramm

9. FS - 4 SWS

Kategorie A - Einführungsveranstaltung, 3 Seminare (insgesamt 7 UE)
Kategorie B - Unterricht am Patienten: KAI, KIM II, HNO (12 UE)
Kategorie C - Mentoringprogramm

10. FS - 4 SWS

Kategorie A - Einführungsveranstaltung, 2 Vorstellungen der Projektarbeiten (insgesamt 9 UE)
Kategorie B - Unterricht am Patienten: Neuropädiatrie 2 UE, Kinder-Hämatologie/Onkologie 2 UE, Geburtshilfe 4 UE, Palliativmedizin 2 UE (10 UE)
Kategorie C - Mentoringprogramm

Mentoringprogramm

7. -10. FS Mentoringprogramm, Mitarbeit in Arbeitsgruppen/Forschungsprojekten und begleitende Seminare. Sonderveranstaltungen wie POL und Unterricht am Patienten.

Informationen zum Mentorenprogramm

Informationen zur Linie Forschung-orientierte Medizin (FoM) und speziell dem Mentorenprogramm entnehmen Sie bitte dem Begleitheft.

Suchen Sie aktiv einen Mentor, mit dem Sie sich eine Zusammenarbeit vorstellen können. Dabei haben Sie die Möglichkeit, entweder im Bereich der Krankheits-/Patienten-orientiertenForschung oder in der experimentellen Forschung einen Schwerpunkt zu setzen. Zögern Sie nicht, Wissenschaftler anzusprechen, wenn Sie sich für ein Themengebiet interessieren. Ansonsten sind wir Ihnen gern bei der Suche behilflich.

Bitte senden Sie

- das ausgefüllte Formblatt zur Mitteilung Ihres Mentoren

- das Gesprächsprotokoll, von dem Mentorengespräch, welches einmal im Semester stattfinden sollte (hier eine Vorlage, Einzelheiten über Form und Inhalt finden Sie im Begleitheft) oder

- den Bewertungsbogen zur Evaluation für Lehrende in der Forschung, um eine Rückmeldung über das Mentoring zu erhalten

an

Dozierende, die sich am Mentoring-Programm beteiligen wollen, finden hier das Dokument zur Beantragung!

Informationen zum Mentoring -Programm April 2016