Masterstudiengang Medical Education

Der Masterstudiengang in Medical Education bietet Dozierenden optimale Möglichkeiten, sich mit der Planung und Organisation von Studiengängen an der Medizinischen Fakultät zu beschäftigen. Der Studiengang setzt sich intensiv mit modernen Ausbildungstheorien und Lehrmethoden auseinander. Die Zielsetzungen sind:

• Professionalisierung der Medizinischen Ausbildung
• Erhöhung der Qualität der Lehre
• Qualifizierung von Ausbildungstrainerinnen und -trainern "train the trainer" und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sowie Führungspersonen insbesondere aus der Hochschulmedizin
• Förderung des bundesweiten und internationalen wissenschaftlichen Austausches
• Verbesserung der Ausbildungsforschung

Ablauf des Studiums:

Das Studium läuft im Blended-Learning-Format ab. Es gibt insgesamt neun Module, eine Projektarbeit und eine abschließende Masterarbeit. Präsenzphasen wechseln sich mit Eigenstudium ab. In jedem Modul findet eine Präsenzzeit (meist fünf Tage) an unterschiedlichen Orten statt. Die Dauer ist auf zwei Studienjahre angelegt.

Unterstützung Medizinische Fakultät

Die Medizinische Fakultät unterstützt pro Jahr i.d.R. max. zwei potentielle Kandidat*innen zum Masterstudium Medical Education. Dafür erwartet sie Unterstützung im Umfang von zwei Tagen/Monat (Einreichung eines Nachweises notwendig für die Übernahme der Kosten nach Beginn des Studiums) . Diese setzen sich z.B. zusammen aus:

• Erfüllung der Lehraufgaben
• Verbesserung der studentischen Lehre in der eigenen Einrichtung, aber auch an der Medizinischen Fakultät
• Konzeptentwicklung und -umsetzung zur Optimierung der Curricula
• Lehrforschung an der Medizinischen Fakultät
• Anbieten medizindidaktischer Schulungen
• Individualfeedback an medizinische Dozentinnen/Dozenten

Kostenteilung des MME-Studiengangs

Die Studiengebühren des MME-Studiengangs belaufen sichin den ersten 4 Semestern auf 26.000 € (Stand 2025). Die Übernahme der Studiengebühren gliedert sich wie folgt:

1. Fachsemester Einrichtung (wenn die Einrichtung keine Gelder hat, übernimmt es die Medizinische Fakultät)
2. Fachsemester Medizinische Fakultät
3. Fachsemester Medizinische Fakultät
4. Fachsemester und ggf. weitere Folgesemester Teilnehmer/in

Für die Fahrtkosten/Unterkunft gibt die/der Teilnehmer/in immer die Kostenstelle seiner Einrichtung an, da diese Reisekosten nicht Budget-relevant sind. Tagesgelder werden nicht erstattet.

Freistellung

Die studierenden Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter werden pro Fachsemester  5 Arbeitstage für die Präsenzzeiten freigestellt. Weitere Freistellungen verhandelt die/der Mitarbeitende mit seiner Einrichtungsleiterin/seinem Einrichtungsleiter (z.B. weitere Freistellung, Abbau von geleisteter Mehrarbeit, Urlaub…). Das weitere (Eigen-) Studium findet neben der Arbeitszeit statt.

Nebenabrede

Die Personalabteilung schließt in der Regel (Ausnahmen z.B. Einrichtungsleiter) nach erfolgreicher Bewerbung mit der/dem Studierenden eine Nebenabrede für den Studiengang ab.

Bitte beachten Sie für die Bewerbung folgende Termine:

30.11. Interessensbekundung mit Projektantrag an 

Dez.: Entscheidung der Studienkomission, wer seitens des Studiendekanats unterstützt wird

31.12. Meldung der voraussichtlichen Bewerberanzahl bei der Studiengangsleitung des MME durch die Medizinische Fakultät

15.02. Vervollständigung der Bewerbungsunterlagen mit Einsenden an

28.02. Befürwortungsschreiben der Medizinischen Fakultät für unse potentiellen MME-Studierenden

10.03. Einreichung der vollständigen Bewerbungsunterlagen durch die Bewerberin/den Bewerber bei der Studiengangsleitung des MME

Zulassung zum Studium: Teilnehmer*in informiert Medizindidaktik und PM --> i.d.R. Abschluss einer Qualifizierungsvereinbarung (durch Personalmangement)

Für Rückfragen wenden Sie sich bitte an oder direkt an Frau Ehlers 03641-9-391120.

Auswahlkriterien am UKJ zur Förderung

Eine Entscheidung zur Förderung soll nach folgenden Kriterien durch die Studienkommission getroffen werden:

• Fördernde Einrichtung (unbefristeter Arbeitsvertrag, Lehrinteresse à Bedarf für MME?)
• Projektantrag - Verbessert das vorgeschlagene Projekt die Lehre an der Medizinischen Fakultät?
• Lehrerfahrungen (Seit wann? Tätigkeiten)?
• Lehrengagement (Einrichtung und Medizinische Fakultät – bislang und während des MME)

Auswahlkriterien MME

Die Auswahl und Zulassung der Studierenden erfolgt durch den MME-Studiengang nach folgenden Kriterien:

• Projektantrag (und hier soll wirklich die Lehre der Fakultät maßgeblich profitieren!)
• Medizindidaktische Weiterbildungen
• Vorerfahrung

Links zum MME (Master of Medical Education) und Medical Education Heidelberg

Master in Health Professions Education

Es gibt auch Studiengänge im Bereich Health Profession Education (MHPE):

• national:  Berlin
• international: z.B. Maastricht

Ansprechpartnerin:  Claudia Ehlers (Leiterin Medizindidaktik), , +49-3641-9-391120.